A Rovigo concluso il percorso Plastic Free al Viola Marchesini: coinvolti 761 studenti nella sensibilizzazione ambientale

Si è concluso con una nuova attività pratica all’aperto il percorso di sensibilizzazione ambientale promosso da Plastic Free Onlus presso l’IIS Viola Marchesini di Rovigo, un progetto che nel corso degli incontri ha coinvolto complessivamente 761 studenti dei diversi istituti scolastici del polo.

L’ultima giornata si è svolta con la partecipazione della classe 2C dell’Istituto Tecnico Industriale F. Viola ed è stata coordinata dalla referente Anna Nicoli insieme al referente Paolo Gasparetto.

Presenti anche rappresentanti dell’amministrazione comunale di Rovigo, tra cui l’assessore all’Ambiente Andrea Denti, che ha ringraziato Plastic Free per il lavoro svolto sul territorio e per l’impegno nella sensibilizzazione delle nuove generazioni.

Nonostante l’area interessata dall’attività apparisse inizialmente pulita, gli studenti hanno raccolto cinque sacchetti di rifiuti tra mozziconi di sigaretta, frammenti di plastica, polistirolo e altri materiali dispersi nell’ambiente.

Un risultato che ha permesso ai ragazzi di comprendere concretamente quanto anche i piccoli rifiuti, spesso invisibili o sottovalutati, siano in realtà molto presenti negli spazi urbani.

Il progetto ha coinvolto le classi seconde dei quattro istituti del polo scolastico: ITA “Munerati”, IPIA “Marchesini”, ITG “Bernini” e ITIS “Viola”, attraverso attività teoriche e pratiche dedicate alla tutela ambientale, alla riduzione dei rifiuti e alla responsabilità individuale.

Un ringraziamento particolare è stato rivolto al dirigente scolastico Francesco Lazzarini, a tutto il corpo docente e in particolare al professor Marco Bonavigo per la preziosa collaborazione e il supporto nell’organizzazione delle attività.

Plastic Free continua così a investire nella sensibilizzazione scolastica, convinta che il cambiamento ambientale passi soprattutto dalla formazione e dal coinvolgimento diretto dei più giovani.

Perché vedere centinaia di studenti impegnati in prima persona nella cura del territorio significa costruire una nuova consapevolezza destinata a lasciare un segno concreto nel futuro delle comunità.